El Programa de Desarrollo Educativo de Guinea Ecuatorial (PRODEGE) presenta el anuario estadístico 2015 – 2016 al Ministerio de Educación y Ciencia.

El Ministro de Educación y Ciencia, Excmo. Señor Jesús Engonga Ndong presidió la reunión de presentación del Anuario Estadístico 2015-2016 de la Educación Infantil y Preescolar, Educación Primaria, Educación Secundaria y de la Enseñanza Técnica y Profesional en la sala de Consejo Directivo del referido Ministerio.

Tras la alocución del Dr. Vicente Nsue Nsue Mengue, Director Nacional del PRODEGE, se dio inicio a los actos.  Cabe puntualizar que el Ministerio de Educación y Ciencia (MEC) presenta una nueva edición del Anuario Estadístico de Educación. Desde el curso escolar 2007-2008, el Anuario brinda el panorama más completo posible sobre el Sistema Educativo ecuatoguineano. En esta edición se presentan los datos estadísticos de la Educación Infantil y Preescolar, de la Educación Primaria, de la Educación Secundaria y de la Enseñanza Técnica y Profesional. El Anuario Estadístico de la Educación es un documento del MEC, producido en el marco del Programa de Desarrollo Educativo de Guinea Ecuatorial (PRODEGE) y dentro de las actividades del componente de Fortalecimiento Institucional que apoya a la Dirección General de Planificación, Programación y Desarrollo Educativo.
Para la producción del presente Anuario, PRODEGE ha seguido capacitando a los técnicos de la Unidad de Estadística y de Fortalecimiento Institucional en la construcción y análisis de las principales estadísticas e indicadores educativos. Como resultado de este esfuerzo, se ha generado capacidad humana para la producción del Anuario Estadístico a nivel local y de manera independiente, con el uso de tecnologías localmente accesibles, que no dependen de asistencia técnica externa. Hoy el Ministerio de Educación y Ciencia de Guinea Ecuatorial cuenta con capacidades técnicas propias para elaborar sus Anuarios Estadísticos.
Esta publicación proporciona información fiable sobre la matrícula y los recursos de las Escuelas de Educación Infantil y Preescolar, Centros de Primaria, Centros de Secundaria y Centros de Formación Técnica y Profesional, la cual será divulgada a nivel nacional para que cada usuario del sector educativo pueda familiarizarse con las estadísticas e indicadores aquí ofrecidos. Hoy en día, a través del Sistema de Información y Mapa Escolar (SIME), en cualquier momento podemos obtener estadísticas e indicadores educativos como los aquí presentados. Además, el sistema tiene la característica de ofrecer toda la información estadística a distintos niveles de la geografía nacional y a nivel de cada Centro Educativo, a través del reporte escolar. Esperamos que esta publicación y las diferentes funcionalidades que ofrece el SIME, sirvan como herramienta en el proceso de planificación y elaboración de políticas por parte de todos los actores en el sector educativo.
El progreso del sector educativo es tarea de todos, funcionarios del MEC de las oficinas centrales en Malabo y Regionales en Bata, cuerpo de inspectores técnicos, directivos, docentes, estudiantes, padres, tutores, y la comunidad educativa en general. Instamos a todos los actores de este sector fundamental para el desarrollo a que sigan contribuyendo al Censo Escolar y continúen trabajando para mejorar nuestros niveles de cobertura, con el objetivo de obtener información más fiable y oportuna de todos los Centros Educativos del país.
La sostenibilidad de la publicación regular de este informe estadístico anual, constituye una base sólida para reafirmar nuestra voluntad de responder a los seis objetivos de Educación Para Todos (EPT) y una oportunidad para demostrar la realidad de la educación en Guinea Ecuatorial.
Por último, es preciso reconocer y agradecer el trabajo que realiza el Componente de Fortalecimiento Institucional, a través del equipo de la Unidad de Estadística e Investigación creada en el año 2007 en el marco de PRODEGE, así como los esfuerzos que hacen directivos, docentes e inspectores a través del Censo Escolar. De la misma manera queremos agradecer a todos los que colaboraron de diferentes maneras para que este producto esté nuevamente al alcance de toda la población. Con su ayuda, estamos presentando el séptimo Anuario Estadístico y tenemos la expectativa de tomar medidas institucionales para sostener y mantener la continuidad de estas series de publicaciones en los años venideros.
El Anuario Estadístico es un instrumento que permite visualizar, en un período dado, la situación de la Educación en Guinea Ecuatorial, siendo este, un compendio amplio de estadísticas e indicadores de los cuatro niveles básicos que componen el Sistema Educativo Nacional: Educación Infantil y Preescolar, Educación Primaria, Educación Secundaria y la Enseñanza Técnica y Profesional. El Anuario Estadístico 2015-2016 actualiza los datos de la Educación Infantil y Preescolar, de la Educación Primaria, de la
Educación Secundaria y de la Enseñanza Técnica y Profesional sobre la base de las instituciones educativas, matrícula, docentes, entre otras informaciones, tanto para el sector público como para el sector privado. En este sentido, esta publicación permite observar las tendencias que se producen en los diversos indicadores educativos desde la producción del primer Anuario Estadístico, publicado con referencia al curso escolar 2007-2008. Como valor añadido, en esta publicación se incorporan, datos estadísticos presentados en Mapas Temáticos actualizados.

La información contenida en este anuario es el resultado del procesamiento y análisis de la información estadística, producto de una cadena de operaciones y procesos reflexivos con utilización de las TIC’s, y que empiezan desde cada Centro Educativo, público o privado que reporta al MEC, por medio del cuestionario del Censo Escolar de Principio de Curso. La información se recoge originalmente al nivel local como unidad de medición (escuela), pasa por el nivel distrital como unidad de seguimiento y circuito de tramitación (Inspecciones Distritales), y llega al nivel central como unidad responsable del procesamiento y publicación de los datos recolectados (Unidad de Estadística e Investigación de la Dirección de Planificación, Programación y Desarrollo Educativo).
La información que presenta este Anuario permitirá a la comunidad educativa informarse sobre las fortalezas y oportunidades, así como las debilidades y amenazas del Sistema Educativo para que los gestores educativos obtengan información útil para la toma de decisiones, y para que los investigadores cuenten con información actualizada y estandarizada para la generación de sus estudios y/o evaluaciones. La información contenida en este Anuario brinda una visión local y global del estado de los servicios de dotación de conocimientos y valores humanos positivos e integrales, así como la preparación competitiva para la inserción segura en la vida real de nuestro principal potencial de valor de supervivencia y continuidad: los niños, las niñas, adolescentes y jóvenes del país.
También estuvieron presentes en dicho acto: la Vice Ministra de Educación y Ciencia, los Consejeros de la Presidencia del Gobierno y los Directores Generales del MEC.

 

Publicado por: Thierry Sima Nsue Mengue